Öğrencilerimiz, bu faaliyet süresince ev sahibi okulun öğrenci ve öğretmenleriyle birlikte çevresel sürdürülebilirlik konusunda birçok etkinliğe katıldı. Programın ilk gününde öğrenciler, hem proje hakkında bilgilendirildi hem de ev sahibi okul ile kaynaşma etkinliklerine dahil oldu. 

İkinci gün, çevre kavramı ve insan faaliyetlerinin doğa üzerindeki etkileri tartışıldı. Üçüncü gün ise geri dönüşüm tesisi ve doğa müzesi ziyaret edilerek, sürdürülebilir uygulamalar yerinde gözlemlendi. Öğrenciler, madde döngüsü ve yaşam döngüsü üzerine grup çalışmaları yaparak bilimsel ve çevreci düşünme becerilerini geliştirdi.

Dördüncü gün, çevre ile ilgili bireysel sorumlulukları ele alan yaratıcı drama etkinlikleri düzenlendi. Ekolojik ayak izi, sürdürülebilir tüketim ve çevre dostu üretim gibi konular atölye çalışmalarıyla işlendi. Programın son gününde ise öğrenciler, küresel ısınma temalı sanat etkinliğine katılarak öğrendiklerini görsel ifade yoluyla yansıttılar. Çevre dostu teknolojiler üzerine yapılan fikir tartışmalarıyla faaliyet süreci başarıyla tamamlandı ve katılımcılara belgeleri takdim edildi.

Bu faaliyetle öğrencilerimiz sadece çevresel konularda bilinç kazanmakla kalmadı, aynı zamanda kültürlerarası etkileşim, yabancı dil kullanımı, takım çalışması ve iletişim becerileri gibi 21. yüzyıl yeterliliklerini de pekiştirdiler. Çevre bilincine sahip, küresel düşünen ve yerel davranan bireyler yetiştirme yolunda uluslararası hareketliliklere verdiğimiz önem okul içerisinde gerçekleştirdiğimiz yaygınlaştırma faaliyetleri ile yerelde de devam edecektir.